動画で語られていること
読む速度と発話速度を分けて考える
文章の意味を読み取る速度は、声や仕草の再生時間と一致しない。同じ会話でも、読む人と演技を見る人では心地よい進行速度が変わる。
本をめくるように意味を追う人と、映画のように演技を見る人では、必要な時間が違う。作者が作った間を全員へ固定すると、読み終えた後も待つ時間が積み重なる。会話の速度を利用者へ渡す考え方である。
台詞の頭出しでテンポを選ばせる
場面全体を飛ばすだけでは内容を追えない。台詞ごとに次へ進められれば、理解した部分を省きつつ会話の流れを自分の速度で追える。
台詞を一つずつ送れれば、物語を全部捨てずに理解した部分だけ省ける。場面全体のスキップとは役割が違い、内容を追う速度の調整になる。音声の有無だけでなく、テキストを読む操作としても設計する。
ゆっくり見る選択肢も残せる
進行を利用者が調整できる仕組みは、すべてを速くする強制ではない。操作しなければ演技を見られる形で、異なる鑑賞の仕方を受け止められる。
映像を速く見る習慣が広がる中、限られた時間で多くを楽しみたい人もいる。制作者の演技を見てほしい気持ちは認めつつ、標準の速度を変えずに選べる仕組みで両方の望みへ応えられる。
自分の仕事で考えてみる
自分の制作に持ち帰る
このサイトの編集者による応用の問いです。
- 会話場面を声を待たずに読み進めてみて、台詞単位の送りが必要な箇所を探す。
- 速く進めても文脈が失われないよう、次へ送る単位と字幕の表示方法を確認する。
動画で確かめる
気になる場面から、元動画を見返せます。
出典動画
出典:テキストの読み進め
桜井政博のゲーム作るには / 元の再生リスト:UI
日本語字幕を資料に、説明・理由・具体例を独自に整理・再構成しました。公式記事ではありません。正確な内容は元動画で確認してください。
桜井政博のゲーム作るには / 元の再生リスト:UI
日本語字幕を資料に、説明・理由・具体例を独自に整理・再構成しました。公式記事ではありません。正確な内容は元動画で確認してください。
読んで、考えたこと
