動画で語られていること
制作時に得た資料を公開している
『スマブラ』の開発時に受け取った、液晶の表示パターンが題材になっている。一般的な回想だけでなく、実物の資料を見ることがこの回の中心である。
資料の掲載には、任天堂の許可を得ていると説明している。
短い説明の後は映像が主役になる
ナレーションで個々の仕組みを詳説する構成ではなく、パターンを続けて眺める時間が長い。文章で置き換えるより、元動画で形を確認したい回になっている。
字幕には各パターンの細かな解説はなく、映像を見せる構成である。
時代ごとの工夫を観察する
最後には、その時代ならではの創意工夫を感じると述べている。現在の完成品と同じ基準で比べる前に、資料が見せる形そのものへ目を向けたい。
どの形に工夫があるかは、元の映像で資料を見て確かめたい。
自分の仕事で考えてみる
自分の制作に持ち帰る
このサイトの編集者による応用の問いです。
- 元動画の表示パターンを一つ選び、気付いた形の特徴を自分の言葉で短く記録する。
- 自作の説明で言葉より実物を見せたほうが伝わる資料を一つ探し、見せ方を考える。
動画で確かめる
気になる場面から、元動画を見返せます。
出典動画
出典:ゲーム&ウオッチのスクリーン
桜井政博のゲーム作るには / 元の再生リスト:雑談
日本語字幕を資料に、説明・理由・具体例を独自に整理・再構成しました。公式記事ではありません。正確な内容は元動画で確認してください。
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日本語字幕を資料に、説明・理由・具体例を独自に整理・再構成しました。公式記事ではありません。正確な内容は元動画で確認してください。
読んで、考えたこと
